本报讯 记者汪珊兰报道：为了在新学期打造高效课堂，推广班级文化建设的学习经验，探索班级文化建设的途径，8月31日，市三小组织全体教师进行了“班级文化建设”专场培训。
培训老师阐述了班级文化的内涵、班级文化的构成、班级文化组建等内容。指出班级文化是班级内部形成的具有一定特色的思想观念和行为规范的总和，是一个班级内在素质和外在形象的集中体现。班级文化的主要内容是班级形象、班级精神、班级凝聚力、班级愿景、班级制度、团队意识、班级文化活动等。班级文化按照层次可分为班级物质文化、制度文化、班级行为文化和班级精神文化，其核心是精神文化……培训老师还从班名、班号、班风、班徽、班歌等再到班级里面小组文化的组建都作了详细而生动的实例讲解。
参与培训的每位教师心中都增添了更多的自信，不论是班级管理还是文化建设，在培训中找寻到了针对性的方法。“班级是学校教育的细胞，一个班级要是没有文化就没有灵魂，一个没有灵魂的班级是没有凝聚力的，是无法长久地活在师生的记忆中的。”每一位老师在收获的同时伴随着更深刻的思考。
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